Посещение на дому является профилактической формой работы по выявлению несовершеннолетних, нуждающихся в государственной защите.

Первый визит в семью - ответственный момент, часто решающий, будут ли родители доверять воспитателю, прислушиваться к его советам. Успех посещения семьи зависит не только от добросовестной подготовки, но и от поведения учителя. С первых минут встречи с родителями необходимо создать атмосферу доверия и доброжелательности. Свои суждения педагог должен выражать спокойно, тактично, приводя неопровержимые доказательства и внимательно слушая объяснения родителя.

Также педагог заранее готовится к посещению той или иной семьи: узнает ее состав, материальное положение, выясняется, где работают родители, продумывают возможные вопросы, намечает, какие сведения о ребенке ему нужно получить.

Посещение семьи во второй и третий раз учитель планирует, учитывая результаты предварительного знакомства - поведение ребенка в саду, отношение родителей к своим обязанностям, их участие в жизни сада.

Посещение семьи может иметь целью общее ознакомление с условиями жизни, установления единых требований сада и семьи, помощь в организации режима, обсуждения с родителями отклонений в поведении ребенка и принятия необходимых мер по их предупреждению и преодолению, привлечение родителей к участию в работе сада и др. Идя в семью, ставится задача по выявлению, обобщению и распространению лучшего опыта семейного воспитания. Опыт семейного воспитания в каждой семье педагог собирает по крупинкам. В одной семье это может быть оборудование детского уголка, в другой интересная организация досуга и т.д.

Особенно большие трудности представляют семьи, в которых мать или отец пьют, и даже если пьянство не имеет злостной формы, а выражается в застольях, периодическом употреблении спиртного, такие семьи берутся под особый контроль. С данной категорией семьи проводятся отдельные, индивидуальные беседы и работа в целом. Самым опасным для воспитания детей становится непонимание такими родителями вреда, который может принести алкоголь растущему организму.

Также следует помнить, что при посещении семьи организуется комиссия минимум из двух человек, куда входит воспитатель, социальный педагог и\или педагог-психолог, член администрации, участковый инспектор.

При посещении в первую очередь необходимо обратить внимание на следующие характеристики:

1) общее состояние жилища (санитарное состояние, обеспечение вcем необходимым для ребенка – отдельная комната, место для игр, занятий);

2) занятость родителей (декретный отпуск, безработные, выплаты пособий, пенсий);

3) состояние личных вещей и их наличие у несовершеннолетнего (постельное белье, место для сна, гигиенические принадлежности, одежда и обувь по сезону, вещи, необходимые для развития ребенка, игрушки);

4) организация питания (наличие продуктов, своевременная их приготовление, запасы);

5) визуальная оценка эмоционального и физического состояния ребенка (наличие хронических заболеваний, обращения к врачу);

6) отношение родителей к своим родительским обязанностям, труду, наличие вредных привычек, зависимостей, отношение к противоправному поведению, физическое и психологическое здоровье.

По окончанию посещения обязательным является уведомление родителей о сделанных выводах в ходе обследования жилищно-бытовых условий членами комиссии, что закрепляется подписями в акте.